Bienvenidos.
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Actividades de apoyo Artística 2023.
Grado / periodo | P1 | P2 | Correo de envió de trabajos |
Sexto
| 1 Doodle y | ||
Séptimo | |||
Octavo |
Nota: Vale aclarar que no hay actividad de apoyo del periodo 3, porque este no se ha culminado, para la superación de logros del periodo 3 lo recomendable es cumplir con la entrega de los productos y/o trabajos desarrolladas durante las clases de este periodo, obviamente.
Las fechas de entrega: desde ayer hasta el día limite que defina la institución, estar pendiente de la agenda semanal y del calendario del mes noviembre.
Autoevaluación periodo 3
Todo estudiante de los
grados 6º, 7º y 8º (A y B) debe diligenciar el siguiente formulario.
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Caricatura
Máscaras de yeso
Video 2
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Cordial saludo 8ºA.
Prácticamente hoy se definió el año escolar 2023.
Aporto este consolidado de Excel que corresponde a los 3 periodos. La última columna que dice *R, significa el número de recuperaciones a resolver por el estudiante.
Felicito a los estudiantes y a sus familias que han sabido responder asertivamente a las diferentes situaciones o retos que implican el contexto escolar. Destaco y admiro en ellos su capacidad de enfoque, disciplina y coherencia. Cualidades muy preciadas que auguran un futuro próspero.
Todos los estudiantes de 8ºA son dignos de promoverse al grado 9º, si alguno postergó, procrastinó, es hora de cumplir con los pendientes en estos 15 días, revisen con sus profes, lleguen a acuerdos y cúmplanlos, si requieren de alguna mediación por parte mía me lo hacen saber antes del 20 de noviembre. A saber que el 7 noviembre se publican las estrategias especiales de apoyo, y el 20 de noviembre se cierra el sistema master. ver agenda cronograma mensual:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/14Z9eK_jNCkwd5ulnJJv_PlK6pcjcAr5r/edit#gid=604107602
Padres o acudientes, es importante dedicar un tiempo a sus hijos, mirar cuadernos, pactar tiempos y compromisos y verificar resultados. Yo hago entrega de este consolidado oportunamente, ya ustedes saben qué hacer. Estaré pendiente a cualquier inquietud que tengan.
Muchach@s son increíbles, padres los necesitamos bien parados, todos presentes, enfocados, todos los días.
Por último, les comunico que publicaré en el blog. johndnaranjo.blogspot.com este fin de semana las estrategias de apoyo de los periodos 1 y 2 de artística para quienes lo necesiten.
Atentamente.
John D Naranjo.
8ºA
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Actividad: la dama y la flor
La plaza tiene una torre
La plaza tiene una torre,
la torre tiene un balcón,
el balcón tiene una dama,
la dama una blanca flor.
Ha pasado un caballero,
¡quién sabe por qué pasó!,
y se ha llevado la plaza
con su torre y su balcón,
con su balcón y su dama,
su dama y su blanca flor.
Perspectiva paralela
1 punto de fuga
El tren.
Perspectiva oblicua
2 puntos de fuga
El salón.
(El centro de aprendizaje)
Guia Nº2 - Para trabajo en casa - Miércoles 10 de mayo.
Buenos días, por favor desarrollar en tu block tamaño oficio, las actividades 4, 5 y 6 descritas en el siguiente archivo pdf:
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Periodo 1
Actividad 1
Realización de diseño de portada.
En la hoja block tamaño oficio, base 30, distribuir el espacio de manera inteligente, armónica e interesante con tal de que incluya los siguientes elementos, que se configuran como criterios de evaluación:
A. Un dibujo grande y colorido del tema de tu interés actualmente.
B. El dibujo de letras de tu:
Apellido, nombre, grado grupo, año y periodo 1.
Letras tipo doble linea o graffiti. Ejemplos o referentes:
https://es.123rf.com/imagenes-de-archivo/abecedario_graffiti.html
C. A todo color.
D. Sin espacios en blanco.
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Actividad 2.
Diseño del logotipo de tu grado y grupo.
1. Decidir y escribir 3 valores que representen lo que quieren ser como grupo en el futuro proximo, que los caracterice e identifique del resto de grupos que existan, razones por los que vale la pena esforzarse, luchar y construir; estandartes que los acompañen y guíen la única y la mejor experiencia que hay, la de ustedes en este año 2023.
2. Con base en los 3 valores elegidos, realiza un dibujo a modo de logotipo, que puede ser:
- Mascota, alebrije o animal híbrido.
- Personaje o lider.
- Heroe
- Artista.
- Imagen figurativa
- Imagen abstracta
Ref:
https://agenciafisher.es/todo-sobre-el-diseno-de-logotipos/
3. Dibuja el logotipo a color, grande, en el centro de la hoja tamaño oficio.
4. Crear un "slogan" o frase de fácil recordación, que potencie el mensaje que se quiere brindar, a partir de los 3 valores elegidos.
Ref:
https://rockcontent.com/es/blog/slogan/
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Actividad 3
Caligrafía. Minúsculas.
1. Realizar lineas paralelas a distancias de 5, 5, 10... 5, 5, 10 etc. milímetros, hasta el final de la hoja tamaño oficio, para obtener. los renglones donde se realizaran círculos a mano alzada a lápiz.
Ejm:
Caligrafía. Mayúsculas.
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Actividad 5
Caligrafía- Implementación.
1. Aplicar la caligrafía de mayúsculas y minúsculas en la escritura del poema "Te quiero" del escritor Uruguayo, Mario Benedetti".
2. Realizar un dibujo a color o sombras, sobre tus ideas y sensaciones al contemplar el poema de Mario Benedetti.
...
El famoso poema de Mario Benedetti "Te Quiero", hecho canción por Alberto Favero y arreglado para coro a cappella por Liliana Cangiano. Coro Juvenil Mundial (World Youth Choir), 1994 Robert Sund, director/conductor Edición de la partitura por Gabriel González, NMP. Pueden descargar la partitura siguiendo este enlace: https://www.dropbox.com/s/wsu4zs1l83f...
Leer partitura no ha de ser difícil, las bolitas, la letra y las variaciones de la melodia te guiarán...
Actividad 6
Valoración del las figuras rítmicas musicales
Sigue los 5 pasos siguientes :
1. 🎵Percusión corporal con música de Mozart 🎶
Ojo: La marcha turca fue del músico y compositor austriaco Wolfgang Amadeus Mozart o de Ludwig van Beethoven?
2. Figuras/notas musicales y su equivalencia en números
3. Analiza el siguiente cuadro:
En tu block escribe el siguiente cuadro de valores numéricos relativos asignados a las figuras rítmicas musicales.
5. Escribe las siguientes figuras rítmicas musicales en tu block, cuaderno u hoja, calcula y escribe el resultado.
Marca tu hoja con lapicero.
Este producto se evaluara en clase.
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Lista de útiles de artística
1. Un block base 30 tamaño oficio, de hojas blancas,
2. Colores
3. Marcadores (opcional)
4. Micropunta negro
5. Sharpie Negro
6. Compás de precision
7. Escuadras de 45º y 60º
8. Lapiz Hb y 6B
9. Vinilos Amarillo, azul, rojo, blanco, negro
10. Pinceles Delgado y mediano
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2022
A solicitud de estudiantes algunas actividades:
Axial.
Realizar un diseño de simetría axial.
esto es ina imagen refleja a partir de un eje de simetría vertical.
Ejemplo: una mariposa, el cuerpo humano.
R 6: Radial de 6 o 3 puntas.
A partir de una circunferencia realizar un diseño que sea simétrico radialmente.
Ejemplo un diseño de estrella, un mándala o un calidoscopio de 3 o 6 puntas (realízalo con compás)
Autos
Con el esquema de perspectiva isométrica. diseñar 4 tipos de autos.
A Color y micropunta
- Periodo 2
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Actividad 1: Portada 2
Actividad 2
Escala de grises
Tamaño oficio
lápiz 6b
La fila 1, 3 4 y 5, la constituyen una escala de grises de cuadros homogéneos en los porcentajes indicados en la foto.
la fila 2 y 4 la constituye un solo cuadro que realiza un incremento o decremento de la intensidad del lápiz, aquí no hay brincos cromáticos.
Actividad 3
Sombra de piramide, cubo y cilindro
Perspectiva isometrica
El Chalet
Casa Cubo.
Figura 2
Sombras profundidad
Perspectiva oblicua
"El edificio"
El tren
Perspectiva oblicua
El salón
El pasillo
El pueblo antioqueño
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Periodo 1.
Arquitectura republicana.
La Normal y la casa Barrientos como ejemplo.
CASA BARRIENTOS
Pasar por la Avenida La Playa y no fijar la mirada en esta construcción, es casi imposible, pues sus jardines, puertas, ventanas y vitrales son únicos en esta zona de la ciudad. Aquí se construyeron las casas de las familias más adineradas y notables de Antioquia, entre ellas la casa de la familia Barrientos, un patrimonio cultural de Medellín.
Fue construida por etapas, importante por ser una de las pocas casas que conserva la arquitectura republicana que se caracteriza por tener vigas alrededor de los patios, fuentes internas y figuras en la madera de las puertas y ventanas. Un lugar que, por muchos años, estuvo abandonado y que pudo ser recuperado con sus puertas, paredes, patios y baldosas originales.
Un gran corredor o zaguán como se le decía en la época, 4 amplias habitaciones, dos patios, un comedor, un estudio en el segundo piso y una entrada por donde salían y entraban los caballos, son los espacios que conforman este tesoro arquitectónico de la ciudad que ahora es una biblioteca llamada Casa de la Lectura Infantil.
Dos palmas en la parte de atrás de la casa y unas escaleras en caracol, son quizás los huéspedes más antiguos que tiene este patrimonio cultural que seguirá conservando la historia de nuestra ciudad.
https://www.h13n.com/casa-barrientos-patrimonio-cultural-de-medellin/80479/
Comandrita la rana
Clic para ver la letra de la canción
Caligrafía - Minúsculas
Mayúsculas
Letras tipo grafiti
- Cartulina (En su defecto papel Bond base 30)
- Compás
- Escuadras
- Colbón
- Evitar cubrir los trabajos con pintura, tinta o vinilo,
- Marcar cada figura con lapicero sobre la cartulina limpia.
- Los trabajos se reciben físicos.
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